Programa aproxima alunos da realidade do agro em Campo Novo do Parecis

O programa Pequenos do Agro vem promovendo uma série de ações com estudantes da rede de ensino de Campo Novo do Parecis. Nesta semana, durante a Parecis SuperAgro, os alunos participam de experiências de contato direto com o campo. Na quarta-feira (15), um grupo de 55 estudantes conheceu etapas da produção agrícola, ouviu explicações técnicas em linguagem acessível e ampliou o olhar sobre um setor presente no cotidiano, da alimentação ao vestuário.

A expectativa é de que, ao longo da programação, mais de 700 crianças participem da ação, liderada pela Comissão Famato Mulher da Federação da Agricultura e Pecuária de Mato Grosso (Famato).

A atividade reuniu alunos do 5º e 6º anos da Escola Municipal 4 de Julho, selecionados a partir do desempenho em sala de aula. Além de reconhecer os estudantes que se destacaram, a iniciativa amplia o trabalho pedagógico desenvolvido pela escola. Segundo a assessora pedagógica Cátia de Pauli, os temas abordados durante a visita continuam sendo discutidos em sala, e os próprios participantes compartilham com os colegas o que viram e aprenderam na feira.

Ao longo da visita técnica, profissionais do setor apresentaram áreas de demonstração e explicaram às crianças, de forma prática, como funciona a produção no campo. Representante da Yara, Gustavo Delalata destacou que a iniciativa aproxima os estudantes da realidade rural e ajuda a combater a desinformação sobre o agronegócio.

“Considero essa iniciativa sensacional.” É muito importante educar e mostrar o campo, a realidade do produtor e a realidade do agro para as crianças. Isso evita muita desinformação e ajuda elas a pensarem fora da caixa, a se sentirem mais próximas do campo e a entenderem que o agro faz parte da vida delas”, afirmou.

Na avaliação dele, o projeto também contribui para despertar vocações desde cedo. “É um setor que precisa cada vez mais de novos profissionais. Essa iniciativa também tem essa questão de começar a formar um agrônomo desde criança, desde a base”, disse.

Responsável por conduzir parte da atividade, a engenheira agrônoma Tânia Regina explicou conceitos técnicos ao público infantil e falou sobre o uso correto dos defensivos agrícolas. “Defensivo agrícola não é veneno para a planta. A plantinha precisa também de remédio para ela se curar Tudo que é aplicado de forma correta não vai ser prejudicial para nós e vai ajudar na nossa produção”, explicou. Em outro momento, ela reforçou o papel das crianças no futuro do setor. “Vocês são o futuro do agro”, disse aos estudantes.

Para o diretor de Relações Institucionais da Federação da Agricultura e Pecuária de Mato Grosso (Famato), Ronaldo Vinha, a iniciativa fortalece o papel educativo da feira e amplia o conhecimento das crianças sobre a origem de produtos presentes no cotidiano. “É um programa que leva o conhecimento até essas crianças. Elas estão entendendo um pouco mais do que é o agro, de onde vem o que vestem, o que calçam e o que comem. Tenho certeza de que saem daqui com um conhecimento melhor do que quando entraram”, declarou.

A presidente da Comissão Famato Mulher, Luciana Tomain, também ressaltou a receptividade ao projeto e o impacto que esse contato pode gerar no futuro. “Ver a alegria dessas crianças e o quanto os sindicatos entenderam o propósito da comissão em trazer esse projeto, que hoje se tornou um programa do sistema Senar, é de grande importância para todos nós”, afirmou.

Segundo ela, a proposta é tratar o tema de forma leve, sem perder a dimensão da importância do setor. “A gente passa essas informações de uma forma leve, lúdica, e as crianças saem daqui com muitas informações. Lá na frente, isso vai ter um impacto gigantesco para nós que somos do agro”, disse.

Entre os estudantes, a experiência também reforçou sonhos já cultivados. O aluno Mateus Santos, de 11 anos, contou que a visita dialoga com a realidade vivida em casa. “Praticamente todo mundo da minha família é agrônomo. E o meu sonho é ser agrônomo”, relatou.

Ao lembrar o que mais chamou sua atenção, ele citou as culturas e as máquinas vistas durante o percurso. “Gostei bastante dos milhos, da soja, achei bastante maneiro aqui mesmo”, disse. Em seguida, resumiu como se imagina no futuro: “Quero trabalhar com os tratores”.

Além das visitas, os alunos participaram da palestra teatralizada “As Aventuras do Mundo do Agro – Descobrindo os Segredos do Campo”, que leva conhecimento sobre o agronegócio, por meio de personagens que representam as principais cadeias produtivas de Mato Grosso.